À cinq ans de l’échéance fi xée par les Nations- Unies pour la réalisation des Objectifs du Millénaire pour le Développement, quel bilan peut-on dresser des réformes engagées par les États africains, soutenus par la communauté des bailleurs internationaux, pour conduire tous les enfants d’âge scolaire à l’école ? Il s’agira dans le cadre de cette conférence de proposer des pistes d’analyses pour comprendre les logiques et les enjeux des réformes éducatives internationales.